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“是部门职能所在,也是个人专长,领航学生规划职业方向,我在行。”最近,杭州师范大学党委学生工作部工作人员张伟闯正忙着和同事答复此前在17个本科生学院座谈时征集到的问题,400多条都是关于职业生涯规划的。这是学校行政教职工党员服务新生的缩影。

行政教职工党员不参与日常教学环节,与学生接触少,对服务需求了解不够。为促进了解,“不忘初心、牢记使命”主题教育启动后,杭师大发起了“一字师”领航行动。该校党委组织部工作人员李庆龙介绍,“一字师”典出《五代史补》,讲的是唐朝诗僧齐己为郑谷改一字而成师的故事,“虽然机关党员不提供学术知识的指导,但能对新生的迫切生活需求给予业务点拨,对学生的精神引领和成长成才起到意想不到的作用。”

说干就干,9月中旬,学校主题教育领导小组办公室组织本科生、研究生党员通过微信、座谈、问卷调查等方式,了解新生所思所想,总计收回5600余份调查问卷。

问卷调查显示,“学科竞赛指导”“考研升学介绍”“课外社会实践”“职业生涯规划”是这届以“00后”为主的新生较为关心的事。此外,如何成为一名共产党员、怎样高效使用图书馆大数据库、自媒体时代如何做好自我宣传展示也是新生期待获得指导的问题。

“新生关注的问题,很多是学校机关职能部门以及学院行政人员的日常工作。”李庆龙说,此次行动不仅是为具有岗位优势和业务专长的机关党员和新生搭建一座桥梁,给学生提供迫切需要的业务指导和精神引领,更是在探索构建一种更加有效的课外育人机制,指导和帮助新生顺利实现人生发展阶段的关键性转变,全面提高新生综合素质、增强学校行政服务管理的精准性和科学性。

据悉,该校主题教育办根据问卷整理出25个服务方向,共计200多名行政教职工党员报名参加服务。根据二级学院的点单,首批29名“一字师”已经上岗。为保证服务质量,学校为每位党员配备了活动记录本,每学期还将举行经验交流会,切磋技艺。

该校研究生院研工办主任王鑫认领的服务方向是考研升学介绍。问卷表明,该问题的新生关注度高达77%。“研究生考试与我的日常工作有关联,新生关注度高,是压力更是动力。”截至目前,王鑫已在教育学院和杭州国际服务工程学院开设讲座。每次下课前,她会把自己的微信、QQ、邮箱、办公室门牌号等联系方式都留给学生。学生有个性化的考研需求来私下求助,她会提供一对一的分析解答。王鑫说,这段时间的服务让她受益良多,“为了更好地帮助学生,我必须非常熟悉手头的工作,还得不断拓展知识面,这是隐形无形的鞭策。”

记者了解到,“一字师”领航行动将贯穿全年,并在学生报到、寒暑假前夕等重要时间节点,推出更为精细的指导服务。今后更多具有一技之长的行政教工党员将走近新生,为他们上好别具特色的“大学一课”。

浙江教育报记者 金澜 通讯员 陈鑫

本期责任编辑:马丹一

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