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赵小明儿童逻辑学|阿凡提凭什么把巴依老爷的眉毛刮下来?

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发表于 7 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式

作者:赵小明 编辑排版:崔贯利

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逻辑故事

财主是个吝啬鬼,每次剃头都不给钱,阿凡提很生气,决定捉弄他一下。

阿凡提理完发后问财主:“老爷,您要眉毛吗?”财主心想,哪有人不要眉毛?随即应道:“固然要,这还用问!”

飕飕两刀,阿凡提就把财主的两道眉毛刮了下来,财主一见自己的眉毛被刮下来,生气地大叫:“阿凡提,你这该死的东西,怎么把我的眉毛刮下来啦!”

阿凡提从容不迫地回答:“尊重的老爷,您不是要眉毛吗?我把它刮下来放到您手里,这有什么错误?”财主无言以对,只好让阿凡提继承刮脸。

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“老爷,您要胡子吗?”阿凡提又问。财主心想,这次不能再上当,立刻摆手道:“不要不要!一根都不要!”

“好,不要就不要。”飕飕几刀,阿凡提又把财主的胡子刮了下来。眉毛胡子都没了,财主气得从椅子上跳起来破口痛骂:“阿凡提,你这混账东西,怎么把我的胡子也刮下来啦!”

见此景象,阿凡提不慌不忙地说:“高贵的老爷,我是按您的吩咐,您说不要不要,一根都不要。所以我把它们都刮掉,这有什么错?”财主气得无话可说,挥袖而去。

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厘清概念意味着我们首先要理清晰词与词之间的差异。即使我们利用的都是普通话,但同样的词表达的含义大概是不一样的。

好比,小明和小杰下象棋,小明把小杰的象棋中的“帅”吃掉了,于是高兴地对小杰说,“你的帅死了,我赢了。”小杰手扶帽子酷酷地说,“对,我真是帅死了。”实在小明口中所说的“帅”和小杰所表达的“帅”概念是不一样的,一个代表的是象棋中的帅,另一个表达的是帅气的帅。

学习逻辑学,目的就是为了造就我们科学的精神,理性的头脑方式。

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妈妈课堂

人与人之间的信息沟通需要借助语言,然而只借助语言转达消息也大概存在假象,即我们所表达的词的含义是否是同一个含义?把这些词组成句子后,逻辑上是否通顺合理?换句话说,只有对方正确完备地接收到了你想转达的信息,沟通才算及格。

语言交换的目的是为了交换头脑,所以在科学界,想要准确地把某一种信息转达给全人类知道,就必须用严密的逻辑来形貌某件事情。

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逻辑万花筒

有一个游客分别在淡季和旺季去同一个景点嬉戏,然后他发现淡季时门票费收20元,旺季时门票费收30元。于是他向当地物价局投诉:景点门票收费不统一。

结果门票费被统肯定为40元,谁人游客一点都不高兴,反而非常生气,小朋友们,你们知道这件事情中,这个游客不高兴的原因在哪吗?这内里存在什么逻辑错误呢?

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